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2024-1학기 학부 기말수업평가 시행 안내

페이지 정보

작성자 통계학과 댓글 0건 조회 592회 작성일 24-05-20 14:24

본문



1. 시행목적

  가. 지속적으로 변화하고 있는 수업 환경에 대하여 수강생의 요구와 만족도를 파악하고, 교·강사의 수업 진행 방식 개선을 위한 자료로 활용

  나. 합리적이고 공정한 교원 인사 자료로 활용


2. 시행대상 : 2024-1학기 학부 개설과목(단, 담당교수가 없는 교과목 제외)


3. 시행시기 : 5/27(월) 10:00 ~ 6/9(일) 24:00


4. 평가문항

구분

설문 내용

비고

학생자가

평가문항

1. 나는 수업에 대비하여 충분한 준비를 하였다.(예습.복습)


2. 나는 이 수업에 적극 참여하였다.(출석, 질문, 과제, 시험, 상호작용 등)


공통문항

3. 수업내용이 강의계획서에 맞게 충실히 진행(실험/실습/실기 포함)되었다.


4. 수업내용에 적합한 강의방법과 교재 또는 자료가 사용되었다.


5. 교수는 학생에게 충분한 피드백(시험, 과제, 질문 등)과 조언을 해주었다.


6. 이 수업은 해당 교과목의 지식 함양에 도움을 주었다.


7. 전반적으로 이 수업 내용에 만족한다.

10점ㅣ9점ㅣ8점ㅣ7점ㅣ6점ㅣ5점ㅣ4점ㅣ3점ㅣ2점ㅣ1점


수업일준수

평가문항

8. 수업 결손 없이 온·오프라인으로 수업이 충실하게 진행되었다.

①결손없음 ②결손 1회 ③결손 2회 ④결손 3회 ⑤결손 4회 이상


외국어강의 

평가문항

9. 이 수업의 약 몇%가 외국어로 운영되었는가?

①90% 이상 ②80~89% ③40~79% ④20~39% ⑤20% 미만


10. 이 수업은 해당 분야의 외국어능력 함양에 도움이 되었다.


평등성 

평가문항

11.성, 인종, 종교 등에 관해 편견이나 차별 없이 강의가 진행되었습니까?(예/아니오)

11-1.[12번 문항을 '아니오'로 답한 경우] 구체적 내용과 의견을 서술해주십시오.


서술형 문항

12. 이 수업에서 특별히 좋았던 점은 무엇입니까?


13. 수업내용이나 방법 등 개선할 점은 무엇입니까?


개발역량 평가

1. 나는 [  ]역량이 이 수업에서 중요시되었다고 생각한다.

2. 나는 이 수업을 통해 [  ]역량이 향상되었다고 생각한다.



5. 기타

  가. 기초교양대학, 교수학습센터의 요청에 따라 위의 기본 문항과 더불어 교과구분별, 강의유형(교수법)별로 개별 문항이 추가될 수 있음(2문항 ~ 5문항)

    ※ 붙임 1.2024-1학기 학부 기말수업평가 전체 문항 참고


6. 시행 방법 : 숙명포털 로그인 > 학사 > 수업 > 수업평가


7. 유의사항

  가. 평가문항 8번(수업결손)의 결과값은 수업일수 부족 강좌 평가에 반영됩니다. 수업일수가 부족한 전임교원은 교수업적평가에서 감점되고, 비전임교원(강사 포함)은 학부 수업 배정 시 제한될 수 있으므로 휴보강 및 수업일수 준수 문항에 대하여 정확하게 평가하여 주시기 바랍니다

  나. 외국어강의의 경우 4.0미만(외국어사용 80%미만)인 강의는 추후 외국어강의 지정이 제한됩니다

  다. 본인이 수강한 모든 과목(대학원 연계과목 포함)의 기말수업평가를 평가기간 내에 실시하지 않은 학생은 성적조회기간 최초 4일 동안 성적조회를 할 수 없습니다

  ※ 기존 3일 성적조회 불가 → 4일 성적조회 불가로 변경(2024-1~)

    : 대학기관인증평가 결과 수업평가 참여율을 높이도록 요구받은 바 있음. 이를 위한 조치로써 금학기부터 기말수업평가 미참여 시 성적열람제한기간 확대 실시함.

  라. 학생들에게 제공되는 수업평가 결과 및 수업평가에 관련된 정보는 학생의 수업선택 목적으로만 활용하여야 하며, 활용 목적 외의 용도로 사용하거나 무단으로 복제하여 외부로 유출하는 경우 법적 책임이 따를 수 있습니다


8. 수업평가 참여 관련 안내사항(학생 대상)

- 수업평가는 수업의 내용과 형식 등에 대하여 학습자의 의견과 요구사항을 교수자에게 제시하여 향후 수업의 질을 향상시키기 위한 목적으로 진행되는 중요한 제도로, 학생 여러분들의 적극적인 참여가 필요합니다.

- 담당 교수는 어떠한 경우에도 학생 개개인의 수업평가 내용을 조회할 수 없으며, 통계 처리된 최종 점수와 익명 처리된 서술형 문항 결과만 성적 확정 후 조회할 수 있습니다.

- 정확한 의견전달, 건전한 비판과 상대방을 존중하는 소통을 위하여 비방, 비속어, 비하적 표현을 삼가해 주시기 바랍니다.


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